Οι Δάσκαλοι του Δημοτικού Σχολείου

Μια προσέγγιση του δημοτικού σχολείου και της λειτουργίας του στο εκπαιδευτικό μας σύστημα επικεντρώνεται μοιραία στο δάσκαλο. Το βιβλίο αυτό, βασισμένο σε τεκμηριωμένη εμπειρική έρευνα και στην ανάλυση των αφηγήσεων των δασκάλων, διερευνά τη συνειδητή ή ασυνείδητη διαδικασία με την οποία ο δάσκαλος πραγματοποιεί ή επιχειρεί να ακυρώσει την επιλεκτική λειτουργία του σχολείου.